每三个中就有一个！孤独症干预效果不佳，别忘了排查多动症

多动症，是注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD）的通俗叫法。这是一种以注意缺陷、多动和冲动为核心症状的神经发育性疾病，典型的表现有：容易分心、难以坚持完成任务（喜欢开小差）、认知速度慢、难以安坐、常滋扰他人、难以参加团队活动等。...

帮助孤独症儿童融入社会，“社交训练”是关键！

#海南孤独症机构 对于孤独症儿童来说“社交问题”，是他们无法进入校园走进社会的关键，教会孩子更好融入集体，参与社交则是每一个孤独症孩子的父母迫切希望解决的问题。社交训练的原则1、科学性我们不能凭空去设定孩子的训练目标，不能盲目地期望孩子一下子具备各种能力。我们应根据发展心理学中有关儿童社会交往发展的...

孤独症孩子刻板行为有哪几类？该怎么改善？

孤独症儿童主要问题之一是刻板行为的反复出现，许多父母对于儿童刻板行为并不理解，或者有所理解但又不知道应该怎样去改进。老师，我的孩子总是不断重复一句话怎么回事？我的孩子总是喜欢摆弄手指，摇晃身体怎么办？我的孩子有时会不断敲打自己的脑袋，咬自己的嘴唇...…#海南孤独症机构 我家孩子的这些表现是不是重复...

自闭症孩子频繁自我刺激怎么办？分享四个实用小技巧

有一些自闭症孩子，存在一些特殊的癖好！比如：习惯性地玩口水，将手指放入口中沾取口水后再涂抹在手上、胳膊甚至桌椅上。还有一些类似“蝴蝶手”“转圈圈”等等。自闭症孩子的自我刺激行为并非毫无缘由，而是他们试图通过某种方式来满足某种需求或寻求某种平衡。#海南孤独症机构 可以通过四种策略进行应对，2个月内，孩...

孤独症儿童“无口语期”的语言训练

孤独症儿童“无口语期”的语言训练孤独症谱系障碍的儿童其语言障碍主要表现为语言发育迟缓，语言交流能力降低，也是大多数孤独症儿童就诊的主要原因，无法用语言沟通成了阻碍他们融入社会的最大问题。语言发育的关键时期是两岁，所以需要尽早的进行语言训练治疗。#海南言语机构 孤独症谱系障碍语言交流障碍一般会经历无口...

孤独症儿童的正确教养方式

孤独症谱系障碍（ASD）指一组持续存在的语言和社交障碍、狭隘兴趣取向和刻板重复行为的发育障碍性疾病，多起病于婴幼儿期。如何正确教养孤独症儿童#海南孤独症机构 家庭养育在孤独症的发生发展过程中起着不可忽视的作用。孤独症的形成与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关，一般是先天形成，然后由后天环境触发，既...

高功能自闭症具体特征有哪些？专家详解

高功能孤独症高功能孤独症是一种很复杂多样的病。每个得这种病的孩子都有自己的特别之处和需求。即使他们被称为“高功能”，也并不意味着他们就和普通孩子完全一样。甚至在某些方面，他们比别的孩子更需要专家或者医生来帮忙和引导。#海南自闭症机构 实际上，“高功能孤独症”并不少见，今天我们就来看看什么是“高功能自...

什么才是孤独症儿童个别化训练计划？

什么是孤独症的最佳干预期一般来说，8岁前是孤独症的最佳干预期。其中，3岁前是孤独症儿童语言学习的黄金期。#海南孤独症机构 年龄越小，大脑发育的可塑性越大，所以早发现、早干预是孤独症儿童康复教育最重要的基本策略。孤独症儿童康复教育包括几个部分孤独症儿童康复教育包括基础学习技能、学习能力、自理能力、运动...

高25%自闭症孩子不再符合诊断！早期干预最新发现——

自闭症干预，一直强调早诊断早干预，越早干预效果越好。南京脑科医院儿童心理卫生研究中心所长、发育领域专家柯晓燕，从自己32年的接诊经验分析：经过早期干预，1/4自闭症孩子能够恢复得比较好。最近，柯晓燕又提到“3-25%的儿童经过早期干预，不再符合自闭症诊断。”尤其是近些年，适用于婴幼儿的超早期干预的推...

孤独症儿童康复科普|家长必读

家长怎么及早发现孩子有孤独症倾向?#海南孤独症机构 综合国内外专家对家长的建议，总结了七个重要的早期征兆，它们分别是：(1)孩子到了六个月大的时候：没有灿烂的笑容或者是高兴的表情;(2)到了九个月大的时候：没有和周围人互动的声音、笑容或者是面部表情;(3)到了十二个月大的时候：对于别人叫自己的名字缺...