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定格精彩瞬间,分享快乐时光
  • 30 2025-07

    自闭症孩子也要像普通孩子一样6岁就要去幼儿园吗?

    #海南自闭症机构 自闭症孩子是否需要在6岁时进入幼儿园(或小学预备班),不能简单地按照普通孩子的标准来决定,而需要根据孩子的个体发展水平、特殊需求以及家庭支持情况综合判断。以下是一些关键考虑因素和建议:评估孩子的核心能力社交沟通能力:能否理解简单指令、表达基本需求?是否具备初步的互动意愿(如眼神接触...

  • 30 2025-07

    自闭症干预瓶颈?抓住这6个关键阶段,孩子社交能力迎来爆发式进步!

    “孩子从不理人,连名字都不回应……”“明明教了无数次,还是不会主动表达需求”“我的孩子真的能学会和别人互动吗?”“我该怎么做才能帮助他融入集体?”“他会不会永远无法理解别人的情绪和想法?”社交能力是自闭症儿童成长的核心挑战,但多数家长陷入误区:要么过度依赖机构,要么盲目模仿方法。其实,社交能力提升是...

  • 29 2025-07

    错过了ADHD黄金干预期,再干预还有用吗?

    很多家长在给A娃做干预计划时会陷入焦虑与迷茫,尤其听说存在“黄金干预期”后,更是担心孩子错过后就再也没机会了。一、多大年龄是黄金干预期?黄金干预期指的是在这个时期对ADHD孩子进行干预,能获得相对更理想的效果。#海南多动症机构 一般来说,6-12岁是ADHD孩子的黄金干预期,因为孩子的大脑仍处于发育...

  • 29 2025-07

    坐不住、挑食、怕吵闹?孩子的感统系统可能“亮红灯”了!

    “我家孩子都 4 岁了,还老把饭撒得满地都是,穿鞋子总分不清左右”“上课坐不住,5 分钟都坚持不了,老师说他注意力跟小猴子似的”“别的小朋友玩滑梯很开心,他却怕得要命,一碰就哭”…… 在门诊里,经常能听到家长们类似的吐槽。如果你家也有这样的 “小麻烦”,别急着给孩子贴 “调皮”“笨手笨脚” 的标签,...

  • 28 2025-07

    启星支招!七大高招教你进行孤独症儿童的行为问题管理

    不听指令怎么办?坐不住怎么办?注意力不集中怎么办?......为加强以家庭为中心的孤独症儿童早期干预服务,普及残疾预防知识、康复知识、护理知识和技能,提高孤独症儿童家庭康复的能力和水平健全家庭支持性服务网络。一、家庭常见行为问题管理小贴士1、孩子没有目光对视,怎么办?#海南孤独症机构 可以通过亲子互...

  • 28 2025-07

    帮助孤独症儿童提升语言表达能力:从词汇到句子

    孤独症谱系障碍(ASD)是一种影响儿童社交互动、沟通和行为的神经发育障碍。许多孤独症儿童在语言发展方面存在一定困难,尤其是在词汇量的积累和句子组织能力上。这些问题不仅影响到他们的日常交流,还可能影响到他们在社交场合中的表现和自我表达能力。本文将探讨如何通过一些有效的康复方法,帮助孤独症儿童提升语言表...

  • 25 2025-07

    变了!自闭症不再分轻重中度了!

    想象一下,你走进热闹的儿童乐园,里面有几十个孩子在做游戏。如果让你给这些孩子分类,你可能会分为:爱跑的、爱搭积木的、爱独处的……这样的分类随处可见,不常见的是,有研究对自闭症也进行了类似分类。#海南孤独症机构 一个研究团队共收集5392个自闭症孩子的239项“特征数据”,包括是否主动跟人打招呼、是否...

  • 25 2025-07

    自闭症谱系宝宝如何适应幼儿园环境?

    对于ASD谱系的宝宝来说,幼儿园是第一个锻炼口头表达和社交能力的集体环境,对于孩子的成长是非常有帮助的。但是很多孩子因为能力问题被幼儿园拒收。已经上了幼儿园的孩子,也有因为能力发展和同龄人有差异,对幼儿园环境各种“不适应”而被“退货”的。#海南自闭症机构 那么,自闭症宝宝上幼儿园应该做好什么样的能力...

  • 24 2025-07

    自闭症早期怎么发现?预防干预关键点看这里

    有视力却对人视而不见,有听力却常充耳不闻,有语言能力却不愿开口,难以与他人建立正常交往……近年来,自闭症逐渐走进公众视野,却仍有太多误解待澄清。这些孩子的“特别”,您真的了解吗?他们并非故意“冷漠”,而是被社交障碍、沟通困难等核心症状困扰;他们的“沉默”不是叛逆,而是神经发育差异带来的表达困境。现实...

  • 24 2025-07

    "多动症≠调皮!专家警告:70%患儿症状延续至成年,早干预是关键!"

    "孩子聪明但成绩差?当心注意力障碍在作祟!9岁男孩确诊ADHD的警示"9岁的阳阳(化名)是个思维敏捷的孩子,可上三年级后成绩却持续下滑。老师反映他上课坐不住、小动作不断,写作业更是拖拉磨蹭,常常熬到深夜还完不成。家长原以为只是孩子调皮,直到在黑龙江附一医院检查才揪出"真...

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