自闭症的三个特征、五种类型,八个迹象、七个误区
自闭症,又称孤独症,是近年来增长最快的儿童发育异常疾患。自闭症不是一个独立的疾病, 而是以一组行为症候群定义的临床综合症。这些症候群主要包括:语言发育迟缓,社交互动障碍,多样化的重复刻板行为,异常动作或兴趣,一般在3 岁前出现症状,男女比例是1:4。自闭症儿童3岁前治疗效果最佳。#海南自闭症机构 在...
孩子的这10个“怪异”行为,是感统失调的表现,家长不容忽视
1、避免运动:如果您的孩子害怕攀登游乐场里的设施,不喜欢大吵大闹的游戏,怕荡秋千,他们很可能是在通过避免前庭和本体觉(也就是我们的第六和第七感官)的输入,来掌握身体的平衡并增加身体的意识。2、看到、尝到或者闻到食物就想吐:这种情况不一定是感统问题, 但是如果每次面对食物就作呕,很可能是因为口腔系统负...
不同年龄段的孤独症儿童,症状表现有哪些不同?
在儿童早期的发展中,社会行为的学习会随着不同年龄而呈现不同面貌。若在过程中出现了截然不同的社会行为,或者并未出现应当出现的社会行为,就需要家长高度警觉,并留意孤独症谱系障碍的可能性。#海南孤独症机构 那么,不同年龄段的孤独症儿童,其症状表现都有哪些不同呢?2-5岁孤独症儿童社会障碍:·孤独症儿童往往...
ADHD多动症那些事儿
#海南多动症机构 有些家长会担心越来越多的孩子被诊断为ADHD。实际上这个疾病的发病率并没有太多变化,只是也许因为现在学习生活对孩子注意力的要求越来越高,以及大人们对于孩子注意力缺陷、过分好动、自控力差的表现越来越重视,因此更多的遭遇ADHD问题的孩子能够被甄别出来。尽管大家对于ADHD的认识普遍提...
这些儿童孤独症的致病因素你了解吗?
孤独症是什么原因引起的?这一直都是个很大的疑问,我们都知道孤独症的孩子没有办法像正常的孩子一样的进行交流,一生可能都无法恢复正常,但是到底什么原因导致的呢?#海南孤独症机构 它似乎没有单一的原因,相反,很可能有许多因素共同作用,增加了儿童患这一系列疾病的风险,目前认为是遗传因素和环境因素相互作用的结...
孤独症孩子怎么引导说话?
孤独症孩子在语言发展方面常面临挑战,但通过一系列有针对性的引导和训练方法,可以帮助他们逐渐学会说话并改善沟通能力。以下是一些具体的引导方法:一、情感支持与鼓励1、积极反馈#海南言语机构 当孩子发出简单的声音或尝试说话时,家长应立即给予积极的反馈和鼓励,如说”你真棒”、“说得好”等,以增强孩子的自信心...
如何解决孤独症儿童走神?
走神时,他们似乎沉浸在自己的世界里,对于身边的人说的做的都不会有任何的反应。在个训时,走神是家长常常遇到并且束手无策的行为问题。#海南自闭症机构 以下方法可以帮助家长在生活中抓住儿童的注意力:1、下达指令之前,养成既定的行为习惯如:①家长叫出儿童的名字,儿童就看向家长;②家长给出指令“手放好”,儿童...
关注孤独症与智力残疾!这些事儿很关键
昨天是2024年8月25日,是第八个全国残疾预防日,今年的主题是“预防疾病致残,共享健康生活”。本期北京残联将为您带来孤独症与智力残疾预防知识,让我们携手并进,用知识的光芒照亮前行的道路,为孩子们创造一个更加包容、理解和支持的成长环境。孤独症1、什么是孤独症#海南孤独症机构 孤独症,又称自闭症,是一...
以为自闭症谱系干预没用,坐等自然发育赶上来才是真理?
自闭症谱系儿童支持路上,有很多家长以为有用的,很多以为没用的误区。一、部分家长以为有用的:1. 自认为发育迟缓或误诊,重复咨询重复诊断,选择性屏蔽不爱听的结果:#海南自闭症机构 听到爱听的结果就承认,不爱听的结果就回避,不断在各种群里咨询孩子到底是不是,不断换专家诊断是不是,对回答的人一句感谢都没有...
孤独症儿童为什么需要视觉提示?
人们学习的事物,有70%来自视觉。视觉提示广泛应用于人们日常生活和学习中。在日常生活中,人们会根据视觉线索对当下的活动进行安排和执行,比如看到加油站的指示标志,就知道前方可以为汽车加油了。在学校的教室中,张贴的班级课程表,明确提示当天的课程安排,方便儿童和教室及时调节和准备相应的课程。#海南孤独症机...
以儿童为中心,以教学为根本
言语障碍 发育迟缓 感统失调 自闭症 注意力差
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