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定格精彩瞬间,分享快乐时光
  • 30 2024-05

    如何让自闭症孩子主动表达自己想要的东西?

    什么是主动表达能力?主动表达能力指的就是有需求出现时,在他人不给出提示的情况下,可以主动地表达出来自己的需要。如何才能提高孩子的主动表达能力?这个问题困扰着很多家长。孩子没有语言能力,所以他不会主动表达;孩子想要东西时,就只会拉我的手或拽我的衣服,他不会说出要求;孩子有语言能力,但你不问他,他就是不...

  • 29 2024-05

    孤独症常见七种类型

    01、泛孤独症表型#海南自闭症机构 泛孤独症表型指的是那些仅存在极轻微的孤独症症状的个体,它有时又被描述为“影性症状”。这些亚临床症状包括社交尴尬、焦虑、喜欢规律和一成不变的模式,以及在强光、噪音和其他感官“侵袭”下感到异常难受。这些轻微的症状是可以识别的,但并不会严重到影响个体的社会功能。泛孤独症...

  • 29 2024-05

    孩子一旦出现这几种表现,可能是智力发育迟缓,爸妈需警惕!​

    孩子能够健康成长是每一个妈妈的心愿,也是为人父母最高兴的事情,都希望自己的孩子身体发育正常,智力发育正常。#海南孤独症机构 但是生活当中依旧有很多的孩子,出现了智力方面的问题,但不少家长不愿意接受这个事实,却错失了最佳的治疗时机,给孩子带来身体上的伤害和精神上的阴影。1、什么是智力发育迟缓?智力发育...

  • 28 2024-05

    自闭症儿童的4个饮食禁忌,你知道吗?

    自闭症儿童也被叫作孤独症儿童,他们还有一个特别的称谓——“来自星星的孩子”。自闭症儿童在行为发育方面存在异常,例如社交障碍、兴趣狭隘、刻板行为等等,所以他们在生活中总是存在诸多方面的禁忌,其中一个方面就是饮食。#海南孤独症机构 一旦饮食出现问题,就会加重自闭症儿童的问题行为。下面就来探讨分析一下,哪...

  • 28 2024-05

    真假自闭症孩子有什么区别?

    #海南自闭症机构 目前,我国自闭症患者数量已经超过1000万,其中14岁以下的儿童超过200万。自闭症通常在3岁以前就会出现症状。典型的症状包括兴趣狭窄、语言障碍、性格孤僻和智力低下等表现,这些往往被人归纳为自闭症的特征。真假自闭症孩子的区别1、自闭症和多动症之间的区别多动症的儿童在注意力、活动过度...

  • 27 2024-05

    3个秘诀,让自闭症孩子从不会说话到主动表达——

    作为家长,我们急切希望孩子尽早学会说话,因此不由自主地就会一直教让孩子说。“爸爸,喊爸爸”;“妈妈,喊妈妈”。看似是在给孩子进行语言输出,实则这种方法有时可能会事倍功半。如果孩子连基本的指令都理解不了,无法与我们进行互动,那么我们对他们说的话就显得无效。语言发展的关键不仅在于发音器官是否正常,更在于...

  • 27 2024-05

    如何帮助自闭症儿童进行社交?

    社交障碍是自闭症谱系障碍的核心症状,也是阻碍自闭症孩子走向社会、融入普通人群的最大障碍,所有的干预、康复训练的最终目的都是为了提高孩子的自理能力、改善孩子的社交障碍,帮助孩子走进人群、融入社会,而不是为了把孩子训练成画画很好看、手工做得很好或者能记住数字0-999的孩子。#海南自闭症机构 家长应在每...

  • 24 2024-05

    儿童自闭症需要检查些什么?

    #海南自闭症机构 有一位家长诉说:孩子2岁2个月,邻居都说像自闭症,去医院看过,做了很多检查,医生最终给出的结果是疑似自闭症,也就是说处于临界点。这个结论让我们全家人一直担心,不知道该怎么办。这么大的正规医院为啥检查不出确定的结果呢?我们接下来应该怎么办?带孩去做感统训练吗?医生是如何诊断自闭症的?...

  • 24 2024-05

    妈妈,为什么我说话说不好呢?

    #海南言语机构 对于自闭症儿童来说,他可能在语言方面还存在着三大障碍,我们来看看宝宝属于哪几点呢?第一:语言前的一些技能大体上会包含这几类:1.专注力(孩子的注意力有没有集中在这个情景中,如果没有,那后面的肯定就无法进行);2.眼神交流(人与人交流必然是语言眼神交流的);3.反应力(能够对所说的花有...

  • 23 2024-05

    谱系孩子进入幼儿园就读,是否代表孩子已经回归主流了?

    幼儿园是孩子接触集体社会的第一站,是学前教育的重要场所,是孩子成长和发展的重要阶段,对于孩子的综合素质和未来发展有着重要的影响。一、误区分析#海南融合教育机构 孩子能在集体环境中开心快乐成长,是很多父母希望看到的。很多谱系家长都希望孩子能尽快进入普幼学习,但有部分家长认为孩子能进入幼儿园就代表万事大...

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