师资团队

职务：认知理解沟通治疗师

毕业于本科学前教育专业，从事特殊教育行业三年，熟悉 ABA教学法，能够因材施教，制定符合幼儿自身的IEP长期发展计划。教学中主要以寓教于乐的方式，能够利用玩教具灵活进行教学设计，课堂氛围轻松活泼，生动有趣。 

持有高级孤独症康复师证书、教师资格证书、游戏治疗师证书。  

参与北大医疗脑健康行为发展教研院《高级孤独症康复师证书》的课程培训；疗育宝游戏治疗师的课程培训；北大医疗脑“孤独症康复专业先修课”培训；中国恩启《IDEA基础理论课程》培训；ABA 应用行为分析与DDT回合式教学培训。

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