师资团队

职务：认知理解沟通治疗师

毕业于儿童教育专业，曾就职于湖南省康复中心，主要负责2-8岁特殊儿童个训课程，拥有丰富的儿童康复经验，善于从儿童眼神着手走进其内心世界，诱导儿童主动提高自身表达能力和认知能力。持有幼儿园教师资格证、“全国言语语言障碍儿童关爱行动”专业人员能力提升证书。

参与孤独症康复从业规范培训；北大医疗脑健康行为发展教研院《高级孤独症康复师证书》的课程培训;疗育宝游戏治疗师的课程培训;北大医疗脑“孤独症康复专业先修课”培训;ABA 应用行为分析与DDT回合式教学培训。

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