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统计调查表明，高达80%的孤独症孩子容易出现焦虑不安情绪。那么，为什么孤独症孩子容易焦虑呢？
引发孤独症孩子焦虑情绪的因素很多，包括可社交、环境、声音、认知等，它们严重影响了孤独症孩子各方面表现。这些因素分为五类：
1.认知障碍
孤独症孩子倾向于通过细节了解世界，这可能是一种很好的技能（比如强烈的记忆和对细节的关注）。然而，通过细节了解的世界，并不是完整真实的世界。在这种情况下，当出现意外变化时，孤独症孩子可能会混淆。这种混乱很快就会导致焦虑。
2.沟通障碍
孤独症孩子普遍存在语言沟通障碍，如果不是在充分熟悉的环境里，尤其是在对沟通需要高要求的情况下，就容易产生挫败感和焦虑。
3.感官障碍
孤独症孩子难以调整身体感官去适应环境，这可能导致强烈的痛苦。传统感官包括听觉、视觉、味觉、触觉和嗅觉，都可能出现敏感，但也可能延伸到其他感官，比如平衡感、温度和疼痛。
4.社交障碍
社交环境可能会给孤独症孩子带来更多困难。理解社会规则和细微差别的困难会造成紧张和焦虑，尤其是在大的活动情况下，比如聚会、生日派对等。
5. 挫折感
挫折感，是孩子在面对困难或被拒绝时，通常用比较剧烈的行为或情绪表达自己的不满或抗拒。所以我们一定要有耐心地鼓励孩子，让孩子正确表达，并和孩子一起渡过难关。因为良好的情绪是孩子配合的关键，相信当孩子配合学习时，学习才能事半功倍。