6. 一模一样

和孩子面对面，你一边说“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”一边触摸自己五官四肢的相关部位，让儿童模仿着做，比一比谁正确、速度快。开始时一个部位、一个部位的报，随着儿童熟练程度的加强，家长可以连续说三个部位，如“眼睛、鼻子、嘴巴”，让儿童连续触摸，说的速度也可逐渐加快。

7.视觉注视

家长在家可以给孩子做一些简单的训练比如注视，让孩子小眼睛盯住一个物体坚持一分钟的时间，要求孩子尽量不要眨眼睛，这主要是锻炼孩子的视觉注意力。

8.悄悄话

家长还可以跟孩子玩悄悄话的游戏，告诉孩子一句话，让孩子以悄悄话的形式去告诉另外的家长，完毕后让最后一位家长说出来检查是否正确。

9.积木练习

初期可以选择图案简单的拼图或图形不复杂的积木作为练习，如果孩子对听觉更为敏感，也可以选择一些能通过敲敲打打发出声音的玩具。

10.培养孩子模仿能力

播放孩子比较喜欢的儿童歌谣或音乐，家长依照歌谣或音乐做出一些动作或简单舞蹈，让孩子进行模仿，用来培养孩子对音乐的律动和模仿参照能力。

在日常生活中，可以多给孩子设计一些游戏的生活情景，让孩子喜欢上做游戏，在游戏中训练孩子的注意力是很快能够得到进步的，也不要急于求成，找到适合孩子的训练方法，让孩子一点点进步。