·因为衣服标签觉得浑身不舒服
·拒绝害怕荡秋千、不敢跳高跳远
·总是跌跌撞撞,撞到桌角、弄摔碗筷杯子
这些常被忽视的细节背后,可能是一个感统失调孩子正在努力适应世界的信号。
很多家长或许察觉到了但不知道该怎么做?怎样才能有效且正确的帮到孩子?
别慌,一定记住先评估,看发展现状定训练计划。
不论是送孩子去专业的机构训练还是家长自己指导孩子训练,都应该根据孩子的发展水平来定。
#海南感统机构 评估后中度和重度的感统失调建议家长直接送到机构,轻度的感统失调家长在日常生活就能帮助孩子提升感统水平。
一、触觉失调
对于触觉敏感或迟钝的孩子,通过游戏帮助他们重新认识“触摸”的安全与乐趣:
(1)、将不同材质的小物件放入布袋(绒毛玩具、光滑石头、粗糙洗碗海绵等),让孩子伸手进去摸并猜是什么。敏感孩子可先从外部观察开始。
(2)、用羽毛、软毛刷或不同材质的布料,轻轻在孩子手臂、后背作画,边画边讲故事。敏感孩子可让他们自己控制画笔。
(3)、一起玩面团、捏饭团、手指画(用酸奶混合食用色素)。别怕弄脏!这种安全可控的“脏玩”是绝佳的触觉脱敏。
二、前庭觉失调
前庭觉掌管平衡与空间感,这类游戏能带来显著改善:
(1)、坐在转椅上缓慢旋转(正反交替),或抱着孩子轻柔转圈。注意观察孩子反应,不适立刻停止。
(2)、用结实被单把孩子兜起,父母各抓两角轻轻左右或前后摇晃,模拟秋千。笑声是检验效果的最佳标准!
(3)、地上贴胶带作“独木桥”,或放根低矮稳固的平衡木。鼓励孩子走直线,伸开手臂保持平衡,父母可假装是湍急河流增加趣味。
三、本体觉失调
本体觉帮助孩子感知身体位置和力量控制:
(1)、用枕头、纸箱、桌椅在客厅设置赛道,让孩子爬、钻、跳、绕。别小看简单的钻桌子,这对身体协调要求很高。
(2)、让孩子推或拉有重量的物品(装满书的箱子、坐着弟弟妹妹的推车)。感受肌肉用力的过程至关重要。
(3)、“做三明治”让孩子躺地毯上,用枕头轻柔“夹”他身体两侧稍加压力;或“裹寿司”用毯子轻轻裹住滚动。深压感能带来安全感与身体感知。
正确指导训练
·跟随孩子的节奏: 孩子是主导,观察他们的反应,不舒服立即停止,不强迫训练。
·小步渐进: 从孩子可接受的刺激强度开始,慢慢增加挑战。
·把日常变游戏: 搬重物、擦桌子、跳格子回家等等。
感统训练不是冰冷任务,而是让孩子产生乐趣的同时有提升作用的游戏。
感统训练也不是只能依靠训练师的指导,父母家长的配合同样至关重要。
那些看似简单的家庭游戏,正是孩子整合纷乱感官体验、建立身体自信、并深深让孩子感受到被爱的重要配置。
#海口感统机构 启星感统馆专为2-6岁的儿童而设,旨在借助专业的、系统的感觉统合训练课程,为适龄儿童的感官发育与个性发展注入更丰富、更精确的感觉信息,满足儿童与生俱来、无处不在、随时变化的感官需求,综合提升孩子各方面的能力,为孩子的未来打下良好的基础。
以儿童为中心,以教学为根本
言语障碍 发育迟缓 感统失调 自闭症 注意力差
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