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上一篇文章我们从眼神接触的意义、家庭干预常见的认识误区进行了科普，今天给各位家长带来的是在家庭干预中具体可行的方法。 

一、投其所好

#海南自闭症机构 和孩子一起玩TA感兴趣的活动，并且玩的比TA自己玩时更有趣，久而久之，TA会觉得人好玩有趣，把关注力自然投射到你身上。

二、中断游戏

面对面跟孩子坐好，一起玩他喜欢的互动游戏，在他最开心的一刻停下来，等几秒钟，在孩子主动跟你有眼神接触的一瞬间，立刻继续游戏，强化孩子以后继续看你，并加上赞扬“你看着我，太好了！我们接着玩”。

三、鼓励孩子留意别人的眼神

预备几个纸杯，倒扣并一字排开。把孩子喜欢的零食偷偷放进一个杯子里，给孩子简单的提示“我把奥利奥放在了一个杯子里”。同时眼睛望着藏着奥利奥的杯子。如果孩子拿对了，就表示他在观察你的眼神，可以让他马上吃掉奥利奥作为自然强化。

不要期待得到孩子长时间的眼睛接触。毕竟，持续的目光接触也让我们自己也不舒服。每次孩子朝我们的方向看过来，赞美他，让他意识到我们非常喜欢他，把注意力转移到了我身上。

通过以上几个方法，可以从核心上去修补孤独症儿童的社交动机不足，建立与人互动的动机，才有模仿动作、声音、语言。这是每一位家长需牢牢为您的孩子打下的将来融入社会的基石。

要提醒家长们注意，干预不仅要看眼前，也要着眼于未来。当孩子为获得玩具第一次主动看向你时，那是星辰大海的起点。

#海口自闭孤独症机构 海南孤独症机构启星特教，深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域，遵循因材施教原则，制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童，真正融入社会生活。启星特教开设了多门课程，拥有专业的教师团队，采用一对一教学方式，帮助众多的孩子多方面发展，促进他们的健康快乐的成长。