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孩子在上课时学会了，下课就忘了

我儿子不会主动玩耍，只会说教过的话

我家孩子同样的问题，变个形式他就不会了......

为什么自闭症儿童在干预训练中学会了的，在生活中又忘了？这就是我们在自闭症干预中常常提及的：

“泛化”难题 

#海南自闭症康复机构 对于自闭症儿童来说，他们往往在特定领域内表现出极高的专注度和学习能力，但在将这些知识应用到其他领域时却遇到困难。这使得他们在面对新环境、新情境时，难以适应和应对。

进行泛化训练的目的是为了让孩子能在不同的前导刺激下，记得使用已经学会的正确行为，并且慢慢使这些行为成为自然行为的一部分。

我们整理了「认知理解泛化与指令」，包括人物、颜色、物品、场所等多个类型，涉及生活的各个方面。

一、泛化训练要如何做？

什么是泛化呢？

泛化指个体学习到的能力，大致的或类似的进行转化。

泛化不是记忆和积累，而是一种技能和行为方面的学习能力。在不同地点和不同场景中，孩子依然能够使用这些技能的能力。

认知能力的日常泛化应该如何展开呢？可以试试从以下4个方面入手：

PART01 内容泛化

当家长或老师教会孩子认识某一事物/知识点后，要及时地就这一事物/知识点在生活中进行泛化，只有这样孩子学到的知识才是有用的，全面提高孩子的逻辑思维能力。

首先要事物形象的迁移 

例如：

① 运用认知的相关手段教会孩子认识了苹果后，那么我们要把红苹果、黄苹果、绿苹果都要拿给孩子看，告诉他这些都是苹果；

② 教会孩子认识了大象，要把不同形态的大象找出来给孩子看，告诉他这些都是大象。

其次要对知识点进行扩展 

例如：

① 教会孩子认识了苹果，那么要把与苹果相关的信息都要告诉孩子，“苹果是水果、苹果可以吃、红苹果甜、黄苹果甜、绿苹果酸、苹果长在树上、可以用苹果榨果汁”；

② 孩子知道了刀可以切菜后，那么就要及时地给孩子进行内容的扩展，“刀可以切水果、刀可以切蛋糕、刀可以切肉、小孩不能玩刀、刀割破手会出血的”；

③ 孩子认识了踢足球的动作后，那么还要告诉孩子，“男孩喜欢踢足球、踢足球用脚踢、踢足球要到外面、宝宝可以和爸爸一起踢足球”。

最后要对知识点进行深入 

例如：

① 孩子认识了喝水的图片，那么我们要告诉孩子，为什么要喝水？——因为渴了；

② 孩子认识了小猫的图片，那么我们要告诉孩子，小猫为什么白天睡觉？——因为小猫晚上要抓老鼠。

PART02 人员泛化

家长可能会有这样的感受，我的孩子，只对我的语言有反应，其他人和他说话，他还是不会给予回应

。

由于自闭症孩子具有刻板的的行为特征，所以要训练孩子与不同的人进行交流和互动，如家人、朋友、老师等。通过与不同的人交往，帮助孩子适应不同的交流方式和情境。

例如：

周六或周日让爷爷、奶奶或姥姥、姥爷带孩子出去玩玩等等，不要始终是一个家长来做孩子的训练，其他家长不参与或很少参与。

这样孩子即使在某个人的教学或陪伴下学会的行为，之后在其他人的陪同下也能表现出来。

PART03 场景泛化

让孩子在不同的环境中进行训练，如家庭、学校、社区等。通过在不同的环境中进行训练，帮助孩子适应不同的环境和情境。

例如：

孩子在机构学会了某项技能，那么家长在孩子后续的干预中就可以带孩子到更多可以应用这一技能的场景/环境练习。

PART04 教材泛化

需要注重教材、教具的多样化，避免长期使用某一类教材、教具，不然同样会让孩子陷入到一种非常具体或特定的形式中。

例如：

孩子认识了香蕉，那么就可以通过香蕉图片、香蕉模型、香蕉实物、有香蕉的绘本与图书以及视频等多种方式帮助孩子巩固与泛化，让孩子真正地认识香蕉。

二、如何让泛化训练变得更加自然

1、融入生活场景

可以将训练内容与实际生活场景相结合，如在超市购物时教孩子认识商品，在餐桌上教孩子使用餐具等。

2、使用真实物品

尽量使用真实物品代替卡片或模型进行训练，让孩子通过触摸、感受真实物品来增强记忆和理解。

3、变换指令和情境

在训练过程中，不断变换指令和情境，让孩子学会在不同情况下都能正确反应。

4、逐步增加难度

逐步增加训练的难度和复杂度。从简单的物品识别到复杂的场景理解，从单一指令到连续指令的执行等。

三、如何判断孩子泛化已经达标?

1. 正确率

观察孩子在不同情境下完成任务的正确率。

2. 稳定性

评估孩子在连续多次训练或不同时间点的表现是否稳定。

3. 适应性

观察孩子是否能够在不同情境下灵活运用所学技能。

4. 社交能力

泛化不仅体现在认知和技能上，还体现在社交能力上。观察孩子是否能在社交场合中自如地运用所学技能进行交流和互动。

#海口自闭症康复机构 海南孤独症机构启星特教，深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域，遵循因材施教原则，制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童，真正融入社会生活。启星特教开设了多门课程，拥有专业的教师团队，采用一对一教学方式，帮助众多的孩子多方面发展，促进他们的健康快乐的成长。