新闻资讯

不少孤独症儿童的家长都认为，自家孩子虽然不会交流，但是能走路、会蹦跳，所以不需要进行感统训练，在他们眼里感统训练没有必要去做。他们觉得感统训练不过就是简单地运动、蹦蹦跳跳或者玩玩游戏罢了，接下来就一起来聊一聊孤独症儿童要不要进行感统训练？

1.孤独症儿童存在感觉处理障碍

#海南孤独症机构 其实大部分孤独症儿童都有感觉处理障碍问题，主要表现为感觉接受障碍、感觉调节障碍与感统统合障碍，例如：

①触觉方面

- 过度敏感：他们可能会对某些材质的衣物极度抗拒，比如不能忍受衣服上的标签、羊毛材质的衣物接触皮肤，甚至会因为这些触觉刺激而情绪崩溃。

- 反应迟钝：对轻微的触碰没有反应，例如脸上沾了饭粒也毫无察觉，或者被小物体硌到也不知道疼。

②前庭觉方面

- 寻求刺激：喜欢不停地旋转、摇晃身体，比如长时间地荡秋千或者快速地转圈圈，并且乐此不疲，这是他们在主动寻求前庭觉的刺激。

- 过度敏感：对于一些正常的头部运动，如上下楼梯、乘坐电梯时产生的轻微晃动感到恐惧，会出现哭闹或者紧紧抓住扶手等行为。

③本体觉方面

- 动作控制不佳：在动作的力度和协调性上存在问题，可能会用力过猛，比如拿东西的时候会抓得太紧，容易损坏物品；或者在走路、跑步时姿势怪异，容易摔倒。

- 本体觉迟钝：对自己身体的位置感知较差，例如在黑暗中行走时，不知道手脚该如何摆放，身体容易碰撞到周围的物体。

④听觉方面

- 听觉敏感：对一些常人能够接受的声音，如冰箱的嗡嗡声、窗外的汽车喇叭声等难以忍受，会捂住耳朵或者表现出烦躁不安。

- 听觉迟钝：叫他们名字的时候没有反应，好像听不到一样，但可能对某些特定的声音又会有反应。

⑤视觉方面

 - 视觉敏感：对强光、闪烁的灯光或者复杂的图案过度关注，甚至会因此而出现视觉回避行为，比如眯眼、转头或者用手遮挡眼睛。

- 视觉迟钝：对周围环境中的物体或人的存在缺乏注意，好像看不见一样，在视觉搜索和追踪方面也存在困难。

2.提高儿童的情绪控制及调节能力

感统训练能给孤独症儿童合适的感觉刺激，调整其感觉处理异常状态。当他们不再被混乱的感知觉困扰，如对声音、触觉等不再过度敏感，情绪问题就会减少。而且训练中的成功体验和有规律活动，也有助于稳定他们的情绪。

3.感统训练可以提高儿童的专注力

感统训练能调节孤独症儿童的感官系统。例如在平衡木训练中，孩子要集中精力保持平衡，通过这种有针对性的训练活动，孩子的大脑能更好地过滤无关信息，逐渐提升专注力。

4.感统训练可以提高孤独症儿童的动手能力

感统训练包含许多精细动作训练，像串珠子、搭积木。这些活动能锻炼手部小肌肉，增强手眼协调，从而有效提高孤独症儿童的动手能力。

感统训练并不是简单的做做运动、玩玩游戏，它需要专业教师给孩子进行专业评估，通过训练提供给孩子相应的刺激，提高各方面能力与适应能力。因此感统训练不可忽视，一定要抓住感统训练的黄金干预期。

#海口感统机构 海南孤独症机构启星特教，深耕自闭症、发育迟缓、言语障碍、智力障碍、多动症等领域，遵循因材施教原则，制定针对性的个性化干预方案并由督导团队进行教学督导。启星的最终目标是帮助自闭症、发育迟缓等儿童，真正融入社会生活。启星特教开设了多门课程，拥有专业的教师团队，采用一对一教学方式，帮助众多的孩子多方面发展，促进他们的健康快乐的成长。