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为孤独症儿童创造沟通机会(下)
发布时间: 2023-05-10 15:45:59 | 945 次浏览

7. 不想要
给孩子提供那些您知道他不喜欢和不想要的东西或活动,以鼓励您的孩子以恰当的方式表达拒绝或者说“不”。比如,您可以在他吃零食的时候,把他不愿意吃零食给他,或问他想不想吃他不喜欢的食物。
8. 找不到
把孩子想要的东西藏起来,制造机会让您的孩子寻求您的帮助,让您帮他一起去寻找它们。
9. 找不到
当您的孩子走进厨房想找东西吃的时候,您只需要安静地站在冰箱或厨柜边一言不发,而不要上前去询问您的孩子想要吃什么东西。等他先表达了他想要吃或想要喝什么东西之后,您再立即做出回应。
10. 不一样
代之以总是给您的孩子提供相同的东西,您也可以通过给他提供不同的东西来创造沟通机会。如果您的孩子总是喜欢穿某一件衣服,当他起床的时候,您可以让他穿另一件不同的衣服。
11. 提供选项
虽然您明确知道孩子的喜好,但您还是可以通过提供不同选择来扩展跟孩子沟通的机会。比如,您知道孩子喜欢喝苹果汁,您可以问他是喜欢喝苹果汁还是牛奶,并把两个选择拿到他的面前,鼓励他用手指向他想要的那一个选项或者发出相应的声音。
12. 假装不知道

您可以假装您不知道怎样做一件事情,或者无意中犯了一个错误。这将鼓励您和孩子之间的沟通,您也就可以因此询问他,让他告诉您哪里做错了或者告诉您应该怎样做。例如,您可以假装无意中穿上孩子的鞋子,以等待孩子的反应,并让他可以告诉您做错了什么,以及您需要怎样做。
13. 出乎意料
发挥您的想象力,做出一些超出常规或意料之外的事情。您可以在给孩子洗澡时,故意不给他脱的袜子就让他踏进澡盆里。或者在给他读书的时候,故意把书拿倒。这将使您的孩子非常有兴趣来跟您一起去经历和分享这些“新奇”。

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