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定格精彩瞬间,分享快乐时光
  • 07 2025-02

    自闭症干预:6个家长必学的黄金辅助技能

    #海南自闭症机构 在自闭症或发育迟缓儿童的干预过程中,“辅助”技能是一个无法绕过的关键词。它是孩子学习新技能的“抓手”,盘点一下6个家长必学的黄金辅助技能,看看你在日常训练中是否用对了方法。1.身体辅助通过肢体接触,引导孩子完成正确的动作,或给出我们期望的反应。比如,当孩子对“拍手”这个指令没有反应...

  • 07 2025-02

    从眼神交流到社交互动:自闭症家庭干预的5个实用技巧

    #海南孤独症机构 在自闭症儿童的成长道路上,家庭的温暖与支持是不可或缺的力量。自闭症不仅影响着孩子的社交互动能力,也挑战着家长的理解与教育方式。但请相信,通过科学的家庭干预,我们能够帮助孩子逐步打开社交的大门,从细微的眼神交流开始,到更广泛的社交互动。今天,我们就来分享5个实用的家庭干预技巧,希望能...

  • 06 2025-02

    ADHD多动症男女差异,你知道吗?

    你是否发现,家里的小男孩总是精力旺盛,一刻也停不下来?而小女孩则显得更加安静,却有时候会分心走神?#海南多动症机构 这其实并不是偶然现象,而是 ADHD(注意力缺陷多动障碍)在男孩和女孩身上表现的不同之处。今天就来聊聊这个话题,希望能帮到正在为孩子行为问题烦恼的家长们。ADHD 的表现差异男孩VS女...

  • 06 2025-02

    启星感统馆温馨提示:常犯的5个儿童感统训练误区

    对陌生而熟悉的“感统训练”,许多家长总是在不经意间掉进坑里,对于感统训练的错误认识导致不开展或无法开展感统训练,容易延误训练的黄金期。#海南感统机构 接下来,我们来说一说那些家长经常会陷入的误区。误区一感统训练是有问题的孩子才需要,我家孩子很正常,不需要感统训练。感统训练并不是特殊孩子的专属训练,而...

  • 05 2025-02

    如何帮助自闭症儿童提高沟通能力?

    #海南言语机构 自闭症,又称孤独症谱系障碍(ASD),是一种神经发育障碍性疾病,其核心症状包括社交沟通障碍、重复刻板行为和兴趣狭窄。自闭症儿童在沟通能力方面往往存在显著的困难,这不仅影响他们的日常生活和学习,也给家庭和社会带来了挑战。然而,通过科学有效的方法和长期的干预训练,我们可以帮助自闭症儿童逐...

  • 05 2025-02

    自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?专家怎么说

    #海南自闭症机构 自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?这是一个没有简单答案的大问题,但新的研究正在揭示引人入胜的见解!虽然有些症状会随着时间的推移而改变,但关键是要了解每个孩子的独特旅程。充满差异的世界自闭症或自闭症谱系障碍 (ASD) 是一种复杂的疾病,具有许多不同的症状和严重程度。这意味着每个自闭症...

  • 24 2025-01

    活力盛典、奋进特教丨启星特教2025年联欢晚会圆满成功

    祥龙辞岁,灵蛇迎春!在这充满希望与活力的新年之初,启星特教于2025年1月22日(农历腊月廿三)举行2025年启星特教“活力盛典、奋进特教”联欢晚会,大家齐聚一堂,共话今昔,展望未来!回顾2024年,我们经历了许多挑战,但我们始终保持坚定的信念和决心,用专业的教学态度以及教学质量,守护好每一个孩子的...

  • 23 2025-01

    揭秘!一个孤独症儿童从评估、干预到融合的服务全流程

    #海南自闭症机构 作为一名康复师,如何给孤独症孩子提供更好的服务,康复师的服务流程到底是什么样的?本期教研院来带大家一探究竟。一、评估当孩子刚进入机构时,需要做的第一件事就是评估,评估和筛查及诊断是不同的,诊断的目的是判断孩子是否患有孤独症,而评估是要了解孩子现有的能力。即便家长已经带着孩子看过医生...

  • 23 2025-01

    孤独症儿童游戏特点:探索他们独特的游戏世界

    探索他们独特的游戏世界#海南孤独症机构 孤独症儿童在游戏过程中展现出一些与众不同的特点,这些特点既反映了他们在认知、社交和行为方面的特殊需求,也为我们理解和帮助他们提供了重要线索。重复刻板的游戏行为孤独症儿童常常会反复进行同一种游戏动作或操作同一种玩具,这种重复刻板性是其游戏行为的显著特点之一。例如...

  • 22 2025-01

    儿童多动症干预课程,家长必修,守护孩子健康成长

    亲爱的家长们,您是否曾在深夜里,因为孩子的难以入睡而辗转反侧?是否曾因为他们在学校的表现不佳而忧心忡忡?如果答案是肯定的,那么您并不孤单。今天,我想和大家聊聊一个特殊的主题——儿童多动症干预课程,这不仅是孩子的福音,更是我们家长必须掌握的育儿知识。一、多动症,别名“活泼”的烦恼#海南多动症机构 多动...

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