孩子语言发展慢？自闭症语言的 4 种级别，帮你判断障碍真实程度

曾经有一位自闭症儿童的家长找到我，满脸焦虑地诉说着她的困惑。她的孩子已经三岁多了，却还没有开口说话，偶尔发出一些声音，也完全听不懂在表达什么。周围的人总是安慰她，孩子说话晚没关系，长大点就好了。可她心里总是隐隐不安，总觉得孩子和其他正常孩子不太一样。直到有一天，她带孩子去医院做了全面的评估，被确诊为...

0~6岁自闭症康复黄金期，错过即损失，家庭如何与时间赛跑？

今天，我就想和大家好好聊聊自闭症康复中至关重要的 “时间窗口”——0~6岁这个大脑发育的黄金期。 我还记得有一次，在医院的走廊上，一位年轻的妈妈，眼睛红肿，紧紧地拉着医生的手，看着自己3岁左右的孩子，声音带着哭腔焦急地问：“为什么他现在还不会说话？是不是我错过了什么？” 她的眼神里满是无助...

4个方法快速提高“星宝”社交能力，建议家长们收藏！

孤独症孩子会主动和人交流吗？会，但要分情况。程度较差的孩子，干预的比较好的，有可能会非常乐于主动交流，但交流方法模式化，交流的技巧单一。程度较好的，会有主动交流的时候，但只交流自己的兴趣点，遇到自己没兴趣的事情就不交流了。#海南孤独症机构 所以，在给孩子做康复干预的时候，要尽量教孩子正确的和多样的交...

启星妙招丨碎片时间别浪费！孤独症家庭干预“高效攻略”

#海南孤独症机构 工作、家务、生活琐事缠身，想陪孩子干预却总觉得时间不够？别焦虑！孤独症干预并非需要大块时间，把干预融入碎片日常，同样能为孩子成长助力。今天就教家长们如何用“5分钟、10分钟”的零散时间，实现高效干预！通勤路上：见缝插针的认知训练1、观察与描述：指着窗外说“看！红色的汽车”“高高的大...

多动症孩子身上不可忽视的7种情绪症状，家长一定要重视！

对于注意缺陷多动障碍（ADHD）而言，人们很少会关注到情绪问题带来的诸多影响，情绪问题有时才是真正造成问题的原因情绪不稳定，通常被描述为病情最不利的方面，这种情绪几乎是普遍的，以许多不同的方式表现出来，下面就一起来了解一下多动症孩子身上不可忽视的7种情绪症状。1、瞬间爆发的情绪#海南多动症机构 多动...

感统就是体适能课？孩子感统失调，真的不用上感统课吗？

释放孩子无限潜力常常会听到家长说“感统就是上大运动，跑跑跳跳的，这个和上体适能是一样的，所以不需要专门做感统训练，直接到外面报体适能班就好了”。体适能真的可以代替感统训练吗？这个问题背后，藏着许多家长对“感统”和“体适能”概念的混淆。#海南感统机构 今天我们就来彻底说清楚——体适能是否能代替感统？感...

【家校共育】如何给孤独症儿童做一对一的语言训练？

#海南言语机构 孤独症儿童的语言发育存在很大障碍，这种障碍重者表现为没有语言，轻者表现为词汇少，语句短，语言理解差，发音不清，刻板重复他人的言语等。而且一对一的个别语言训练在孤独症儿童的语言发展过程中起着举足轻重的作用并取得一定成效，因此一对一的个别语言培训是语言障碍孤独症儿童必须进行的培训手段。(...

正确运用强化物在孤独症孩子的干预中非常关键，家长们快来看看吧！切记：勿将“强化物”变成“贿赂”！

如何正确运用强化物：在孤独症孩子的干预训练中，“强化物”可以说是“无上法宝”。但很多家长却不知道该怎么找到孩子的强化物，怎么正确运用强化物。“孩子啥都不喜欢，压根找不到强化物。”“就知道晃手，啥也不干！”你也有这些困扰吗？#海南孤独症机构 今天就来了解一下强化物，在孤独症孩子的干预中，他们常表现出动...

怎样分辨孤独症孩子训练目标是否合适？

孤独症孩子送往机构训练后，有时会出现一些假进步，我们应该怎样预防呢？首先要识别这些假进步。日常训练的内容功能性不强，或者会导致后续孩子情绪有明显的波动的。如何识别这些假进步？1、"孩子能安静坐2小时"——警惕过度行为控制#海南孤独症机构 安坐能力弱是孤独症普遍存在的问题。不少家长...

在陌生环境下，家长应该提前为孤独症孩子做什么？

不能接受和适应新的变化是孤独症孩子常见的一个特征。家长常常会发现，孩子不愿意穿新衣服、用新的玩具、去新的地方等这一类情况，这其实都体现了孩子对“新环境”、“新事物”的抗拒。对于孩子来说，任何“新”的东西或环境，都有可能是一种挑战，因此在去到“陌生环境”时经常会引发孩子的问题行为。#海南孤独症机构 前...