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定格精彩瞬间,分享快乐时光
  • 04 2024-11

    健康科普丨儿童自闭症的康复治疗方法有哪些?家长应该如何配合治疗?

    自闭症,或称为自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD),是一种发育性神经障碍,影响患者的社交交循、沟通能力和行为模式。自闭症的病因复杂,目前尚无明确的统一病因,但遗传因素、大脑结构和功能异常、环境因素等均可能与其发病有关。#海南孤独症机构 康复治疗的目的是最大限度...

  • 02 2024-11

    孤独症儿童不会仿说或者只会仿说,该怎么训练?

    孤独症儿童语言阶段-仿说仿说就是模仿说话,是孤独症儿童必经的语言阶段,通过模仿学习发音,为主动发音做好准备。仿说是孤独症儿童掌握语言的开端。孩子学习语言都是从模仿大人说话开始的。当孩子开始说话了,我们家长都会经历这样一个情况:家长说:“宝贝,这是什么?”孩子跟着说:“这是什么?”儿童仿说先是模仿字词...

  • 02 2024-11

    孤独症/自闭症儿童的症状表现:社会性缺失

    孤独症/自闭症#海南孤独症机构 孤独症(autism),又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等,是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年...

  • 01 2024-11

    甄岳来:为什么从小干预的自闭症孩子“烂尾”了?

    作为中国第一代自闭症孩子的老家长,甄岳来老师发现了一个令人痛心却普遍的现象:孩子刚确诊的时候,很多家长想尽了办法尽快干预,可当孩子长大后,到了6岁之后,一些家长觉得没有希望,就放弃了干预。为什么这么多自闭症孩子最后都“烂尾”了?甄老师总结一句话——“始”和“终”的关系,很多家长没搞清。“对于康复烂尾...

  • 01 2024-11

    1-2岁孩子若有7种表现,需高度警惕孤独症!

    有这样一群孩子,他们内心丰富却无法与人沟通;他们和正常孩子一样美丽可爱却沉沦在孤独世界里,他们被称为“星星的孩子”--孤独症孩子。孤独症对患儿身心会产生严重不良影响,如果不能及时发现和早期科学干预,中重度孤独症可致残,轻度孤独症也可出现严重和复杂的社交、情绪和行为问题。患儿家庭也常常面临沉重的精神和...

  • 31 2024-10

    儿童认知发展:怎样帮助孤独症儿童学会提问?

    孤独症儿童常常在沟通方面面临挑战,其中学会提问是一项重要但又颇具难度的技能。提问能力的发展不仅有助于其获取信息、满足自身需求,还对他们的认知发展和社交互动起着关键作用。那么,我们该如何帮助孤独症儿童学会提问呢?一、了解孤独症儿童的特点孤独症儿童可能存在语言发展迟缓、社交障碍、注意力不集中等问题。他们...

  • 31 2024-10

    注意力不集中、好动爱动的孩子,光靠家长约束管教有用吗?家长这么做才对! - 小孩多动症怎么治疗

    “注意力缺陷多动障碍”在孩子的成长过程中,注意力缺陷多动障碍是一个让许多家长揪心的问题。当孩子被诊断出注意力缺陷多动障碍后,一些家长可能会认为通过在家中加强约束和管教就能改善情况,然而事实并非如此简单。简单的约束管教对于注意力缺陷多动障碍的孩子来说,往往效果不佳,甚至可能适得其反。这些孩子并非是故意...

  • 30 2024-10

    口肌训练方法及注意事项

    经常收到关于家长的咨询,孩子说话晚怎么办,吐字不清怎么办?对此,我们可以使用口腔肌肉训练来鼓励他们发音和改善发音。很多家长不太明白,口肌训练究竟是什么,下面我们一起来了解下。一、口肌训练#海南言语机构 又称口肌运动疗法,是语言能力训练计划的一部分。通过加强口腔感官的处理和下颌、嘴唇和舌头的稳定分离,...

  • 30 2024-10

    感统训练,不仅仅是让孩子更优秀!

    平时,家长们难免聚在一起讨论孩子,埋怨、焦虑的话题基本是:孩子这么大了,什么都不会,未来可怎么办?动不动就打人、咬人,语言发展的也非常迟缓;注意力非常不集中,有些事情看到了也听到了就是做不到;等等……这是因为家长们不懂孩子成长的真实需求,也不明白生命成长规律,不能从行为状态背后看懂孩子出现问题的真正...

  • 29 2024-10

    主动性语言怎么训练?

    如何才能激发孩子的主动性语言?这个问题困扰着很多幼儿家长。有的家长说:“我的孩子没有语言能力,所以他不会主动表达。”有的家长说:“我的孩子想要东西时,就只会拉我的手或拽我的衣服,他不会说出要求。”有的家长说:“我的孩子有语言能力,但你不问他,他就是不主动说任何要求。”等等……【知识点】:什么是主动表...

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