特殊儿童刻板行为的原因和干预方法

刻板行为是自闭症的核心症状之一，不仅严重影响孩子的沟通交流、社会交往、社会适应等技能的发展和预后，还给家庭带来沉重负担，极大影响了家庭生活。因此，减少刻板行为有利于改善特殊儿童及其家庭的生活质量。#海南孤独症机构 今天，我们一起来看看，刻板行为的形成原因以及有哪些干预方法？首先，我们要分析一下造成特...

如何训练自闭症儿童理解和接收语言

自闭症儿童的一个主要特点是:无论他们的语言发展看上去有多好,他们都是从字面上进行理解的。即使是那些理解得很好的人,也有可能犯各种各样的错误。如果跟自闭症患者说“路过时来串门”,说话者也许仅仅是出于礼貌,却可能引来自闭症患者的多次不必要的来访,而且可能会在不恰当的时间来访。#海南言语机构 遇到上述情况...

研究证实！自闭症风险增加的锅要由爹来背！

编者荐语：#海南孤独症机构 孩子患自闭症是否和遗传有关？自闭症是由单个基因引起的？还是由多个基因引起的？这些都是家庭最担心的问题，是很多家庭的未解之迷。现在又有了一个新问题：如果孩子多出一条Y染色体，会增加他们合并自闭症的几率吗？前言：自闭症的性别差异在自闭症的临床科研活动中，一直有一个令人不解的现...

3个方法，有效提高孤独症孩子的持续注视能力

孤独症孩子的注意力大多是飘忽不定、片断式的。#海南自闭症机构 可想而知，由于注意力缺失，孩子对周围人、事、物的关注都不是持续的、连贯的或有条理的。那么孩子对周围事物的认知，对他人的关注以及与别人的互动交流、对事件的观察都不是完整的，都会受到影响。 那么，有没有什么办法能够提升孤独症孩子的专注力呢？今...

多动症儿童不仅仅是专注力不足！大部分人不知道他们还面临这6种挑战！

目前，国内的多动症儿童数量在逐年上升，被诊断为多动症的孩子，70%-80%的人会持续到成年，症状可能会发生改变，比如多动的症状程度会降低，冲动、专注力记忆力差等症状程度会上升。#海南多动症机构 既然多动症在整个人群中数量占比不小，那么我们非常有必要来看看，如果没有被诊断或者没有被有效干预，这个人群一...

【康复训练】如何让孤独症孩子主动表达自己想要的东西？

什么是主动表达能力?主动表达能力指的就是有需求出现时，在他人不给出提示的情况下，可以主动地表达出来自己的需要。如何才能提高孩子的主动表达能力？这个问题困扰着很多家长。孩子没有语言能力，所以他不会主动表达；孩子想要东西时，就只会拉我的手或拽我的衣服，他不会说出要求；孩子有语言能力，但你不问他，他就是不...

自闭症儿童语言怎么训练？如何去引导及诱发孩子的语言沟通？

自闭症孩子的训练，首先要尊重的就是孩子的个体差异性，要根据孩子的个别需要进行一对一的个别训练是一个很重要的训练方式。在一日活动中，个别训练与集体教学是相互融合的。因为自闭症幼儿的能力和需要的差异也很大，只有设计不同的教学策略，提供难度不彤的教学材料，才能真正地使孩子有所得。 #海南言语机构...

孤独症儿童融合教育常见的问题及策略

有这样一群特殊的孩子，他们说话有障碍、语速缓慢、语音低沉、行动迟缓、不愿与人交流、不开心的时候会发出尖叫，有时候对他人或对自己有一定的攻击性，他们被人亲切地称为“星星的孩子”。孤独症又称自闭症，是一种严重的精神发育障碍，表现为语言、社交、行为各方面的异常，据2020年相关数据显示，我国0-6岁精神残...

特殊教育和感官刺激如何打开孤独症儿童的多彩世界？

在这个世界上，有这样一群孩子，他们就像天空中独自闪烁的星星，被一层看不见的迷雾笼罩着。他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。他们是孤独症（低功能）儿童，他们的内心世界，孤独得让人心疼。我们常常在想，有没有一把神奇的钥匙，可以打开他们紧闭的心门，...

孤独症儿童为什么要做感统训练？

不少孤独症儿童的家长都认为，自家孩子虽然不会交流，但是能走路、会蹦跳，所以不需要进行感统训练，在他们眼里感统训练没有必要去做。他们觉得感统训练不过就是简单地运动、蹦蹦跳跳或者玩玩游戏罢了，接下来就一起来聊一聊孤独症儿童要不要进行感统训练？1.孤独症儿童存在感觉处理障碍#海南孤独症机构 其实大部分孤独...