自闭症干预，要分阶段进行

很多家长对于儿童自闭症缺乏了解，不能理解孩子的行为和某些表现，反而责怪和打骂孩子，给孩子幼小的心灵造成了巨大的伤害。#海南自闭症机构 那么家长该如何判断自己的孩子是不是自闭症呢?家长又该如何治疗呢？第一阶段：早期发现蛛丝马迹自闭症在发病之前通常没有显着的异常特征很容易被家长所忽视，但家长只要认真观察...

关于自闭症——国际上常用的干预方法

#海南孤独症机构 对于自闭症儿童来说，目前治疗自闭症仍以特殊教育训练和行为干预为主，所以本期我们将围绕自闭症的常用干预方法开展知识科普，重点介绍应用行为分析法、结构化教学法、人际关系发展干预法和感觉统合训练。一、应用行为分析法（ABA）(一）含义及特点应用行为分析是指人们在尝试理解、解释、描述和预测...

提升孩子专注力的“法宝”——感统训练

家长朋友们可能有听说过“感统”这个词，担心自己的孩子是感统失调。那么，感觉统合失调是病吗？感觉统合训练又是什么呢？一起来了解一下吧！什么是感觉统合失调？#海南感统机构 感觉统合失调即“儿童大脑在发展过程中出现轻微的障碍”，是大脑功能失调的一种。其实质是来自外部的各种感觉信息无法经由大脑神经系统进行有...

为什么它是自闭症干预中不可或缺的一部分？

为什么提升孩子社交能力玩游戏是必然的？#海南孤独症机构 瑞士心理学家让・皮亚杰认为，儿童的游戏是他们认知发展的重要途径。他将儿童游戏的发展分为三个阶段：1. 练习性游戏阶段：主要发生在婴儿期。这个阶段的儿童通过重复的动作，如吮吸、抓握、摇晃等，来获得感官上的满足和对周围世界的认识。2. 象征性游戏阶...

你会忍不住吼自己【患有多动症】的孩子吗？

在这个快节奏、高压力的社会中，每位家长都渴望自己的孩子能够健康成长，学习进步。然而，当面对患有注意力缺陷多动障碍（ADHD，俗称“多动症”）的孩子时，这份期望往往会伴随着额外的挑战与困惑。今天，我们就来探讨一个敏感而重要的话题：面对多动症的孩子，作为家长，我们是否会吼叫他们？曾在某平台上看到这类讨论...

帮助自闭症儿童开口说话，这么方面可以作为切入点！

在帮助自闭症孩子开口说话的道路上，我们不能忽视一个重要的环节，那就是语前技能的培养。自闭症儿童在语言发展上往往面临诸多挑战，而语前技能正是他们迈向语言沟通的关键第一步。语前技能指的是儿童在正式开口说话之前所需具备的一系列基本能力，包括注意力、模仿能力、口腔运动能力等。这些技能不仅为日后的语言表达奠定...

自闭症孩子进步不明显时要怎么康复训练？

一些家长抱怨：自闭症孩子接受康复训练后，进步不明显。究其原因，可能是干预方法不当，也可能是孩子自身的特殊性，还可能是家长的心理预期过高。#海南自闭症机构 在自闭症孩子进步不明显时，康复训练要采用以下方法：1、在教授辨别时，不要助长自闭症孩子不动脑筋就做出反应，也不要助长孩子重复同一反应。如果孩子没有...

孤独症儿童不良行为的矫正方法

自闭症儿童一般常见的不良行为有很多，比如咬自己的手、不分场合的大吵大闹、攻击别的小朋友等等，这些行为大致包括破坏行为、自伤行为和固执（刻板）行为、注意缺陷和分心、多动行为等。#海南孤独症机构 对于这些不良行为，有什么好的对策呢？今天给大家分享一下：一、破坏行为破坏行为是指对个体或他人造成健康或生命威...

“诞”愿有你·快乐成长——启星特教圣诞节寻“星”之旅活动

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当...”伴随着欢快的乐曲声，圣诞的脚步悄悄来临，我们迎来,充满童话般色彩的节日----圣诞节。在这个特殊日子里，爱你的启星特教给你准备一份小惊喜！启星特教在12月25日圣诞节当天开展圣诞节寻“星”主题活动，圣诞树、圣诞老人、彩带、气球……机构内流光溢彩，洋溢着欢乐的节日气...

孩子注意力不集中，到底是不是多动症？

孩子上课注意力不集中，做作业难以坚持看不进去书，总是一件事情干一半就跑到别的事情上，上课的时候还很调皮和他讲话时后还小动作不断，这孩子是不是多动症？#海南多动症机构 近几年来，大家好像发现，多动症的孩子好像越来越多了。自己家的孩子一旦出现注意力方面的问题，就会下意识地给孩子对标入座——他是...