在当今社会,随着对孤独症儿童关注度的不断提升,融合教育成为越来越多家庭和学校共同努力的方向。孤独症儿童进入普通学校,不仅是他们融入社会的重要步骤,更是他们实现自我价值、展现个人才华的宝贵机会。
融合教育作为对孤独症孩子上幼儿园适应性较强的一种教育方式,所以启星特教为了让更多家长了解幼儿园融合教育的相关内容,在8月15日上午9:50以及下午15:50举办了启星家长线下培训会——《幼儿园融合》,邀请了各位启星家长参加了本次的讲座。
此次讲座由启星的教学督导白佳蕊老师进行主讲。白佳蕊老师用通俗易懂的方式为各位家长讲解什么是融合教育?通过孩子要达到怎么样才能上幼儿园;怎么才能让孩子具备幼儿园融合的技能;如何让孩子真正“融合”进去,而不是“混进去”等等问题,以专业的角度帮家长们分析幼儿园融合教育!
白佳蕊老师在讲座中指出家长作为孩子最好的沟通者,应该以孩子现在和未来的需求为导向来帮助他,而不是根据家长自己的期望和设想。
白佳蕊老师用自己丰富的教学经验告诉家长,家长对于孩子幼儿园融合教育过程的重要性。同时现场也为家长们进行模拟,从而告诉家长应该做好团体亲子课的影子老师,只有这样才能让孩子更快具备幼儿园融合的先备技能。
在讲座期间家长们认真听讲、提出疑问,积极与白佳蕊老师互动,白佳蕊老师也细心地为各位家长答疑解惑。
此次讲座不仅带家长们深入地了解幼儿园融合教育,还给每个家长发了培训意见反馈表,家长们在加深讲座内容记忆的同时,可以表达出对于机构的意见,启星特教也会认真倾听家长们的意见,从而不断提升启星老师们的业务能力。
孤独症儿童进入普校是一个长期而复杂的过程,需要家长、学校和社会共同努力。通过培养孤独症儿童在社交、行为规范、学习、生活自理等方面的能力,我们可以帮助他们更好地适应普校环境,实现融合教育的目标。
在未来,启星也将秉承着“以儿童为中心,以教学为根本”的教育理念,举办更多丰富多样的学习讲座,与家长们一同用知识和爱,为孩子们铺设一条光明的成长之路。
以儿童为中心,以教学为根本
言语障碍 发育迟缓 感统失调 自闭症 注意力差
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